为扎实做好“两学一做”学习教育，邯郸成安县结合实际情况，以“六个结合”抓实学习教育活动。
坚持与整顿软弱涣散党组织相结合。按照中组部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》要求，该县组织部对全县党员人数、组织分布、构成和党员队伍在思想、工作、作风方面的现状及存在的问题进行调查摸底，并积极开展各种形式的组织活动，切实加强党支部自身建设。
坚持与建立健全非公企业、社会组织党组织相结合。该县开展“四好”党组织创建活动，积极做到“四个结合”，即搞好生产经营与党建工作结合，促进企业发展；提高党员政治素质与提高岗位技能结合，抓好党员教育；坚持原则与讲究策略结合，化解劳资矛盾，维护企业稳定；党的活动与企业文化结合，促进企业文化和精神文明建设。
坚持与加强流动党员教育管理相结合。该县积极探索把流动党员管得了、管得住、管得到的措施和办法，推行“五个一”管理模式，即“一人一证、一委一联（一个支委联系一名外出党员）、一季一访、半年一问候、一年一评议”。
坚持与理顺组织关系相结合。该县对组织关系在辖区内，但住地跨区的离退休党员、经商务工党员，为了便于集中，跨区协调，作相应调整；对长期务工、经商在外地的与外地党组织建立组织关系代管机制。
坚持与树立先进典型相结合。该县结合学习教育活动，推出了一批优秀党员和战斗堡垒作用发挥好的先进党组织，充分利用身边人、身边事教育身边人。
坚持与搞好当前工作相结合。该县围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，一手抓本职工作不放松，一手抓学习教育，推动各项工作卓有成效地开展，充分发挥党员在本职工作中的先锋模范作用。（记者秦小虎通讯员贾志海常伟鹏）
